Semarak Maulid Nabi Muhammad SAW : Meneladani Rasulullah, Mewujudkan Generasi Islami yang Berprestasi

Senin, 12 Oktober 2026 Oleh Hana Qonita | 312 views

Suasana penuh kebersamaan dan keceriaan mewarnai peringatan Maulid Nabi Muhammad SAW di SDIT Al-Hamidiyah, dengan tema “Meneladani Rasulullah untuk Mewujudkan Generasi Islami yang Berprestasi”, yang dilaksanakan pada Kamis, 10 September 2026 secara hybrid.

Meski berada di tempat yang berbeda, seluruh siswa tetap dapat mengikuti kegiatan bersama, siswa Level 3 dan 4 hadir secara langsung di Aula, sedangkan siswa Level 1, 2, 5, dan 6 mengikuti rangkaian acara melalui zoom dari kelas masing - masing dengan didampingi oleh guru kelas.

Rangkaian kegiatan diawali dengan tahlil dan pembacaan Maulid Nabi, setelah pembukaan, acara dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, Mars Yayasan, serta Mars SDIT yang dibawakan oleh tim paduan suara dari SDIT Al-Hamidiyah.

Suasana semakin khidmat ketika Nabil Alvaro (siswa kelas 6) dan Sabina Afnan Zakia (siswa kelas 5) membacakan ayat suci Al-Qur’an beserta sari tilawah, momen tersebut menjadi pengingat bagi seluruh siswa akan pentingnya menjadikan Al-Qur’an sebagai pedoman dalam kehidupan sehari-hari.

Selanjutnya, Ibu Anis Anisya selaku Kepala Sekolah menyampaikan sambutan yang mengajak seluruh siswa untuk bisa bersabar dalam menghadapi bencana, dilanjutkan dengan sambutan dari perwakilan Direktur Pendidikan YIA yang disampaikan oleh Mr. Syahru Zein.

Kemeriahan semakin terasa melalui penampilan sholawat Yalal Wathon yang dibawakan oleh siswa kelas 6, Siera dan Kanaya, penampilan tersebut turut menambah semangat dan kegembiraan dalam peringatan Maulid Nabi tahun ini.

Belajar Nilai-Nilai Islam Melalui Dongeng

Salah satu momen yang paling dinantikan para siswa adalah sesi dongeng bersama Kak Silo, melalui kisah Budi dan Soleh, para siswa belajar tentang nilai-nilai keislaman dengan cara yang menyenangkan dan mudah dipahami.

Tidak hanya menghibur, dongeng tersebut juga mengajarkan pentingnya mencintai orang tua, memiliki akhlak yang baik, serta menumbuhkan kecintaan kepada Al-Qur’an.

Suasana semakin meriah ketika Kak Silo menghadirkan “temannya”, yaitu boneka monyet yang berada di dalam tasnya, kehadiran boneka tersebut berhasil mengundang tawa dan membuat para siswa semakin antusias mengikuti acara.

Melalui dongeng yang interaktif, pesan tentang keteladanan dan akhlak mulia dapat disampaikan dengan cara yang dekat dengan dunia anak-anak, sehingga mereka dapat menikmati cerita sekaligus mengambil pelajaran dari kisah yang disampaikan.

Rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan doa yang dipimpin oleh guru SDIT Al-Hamidiyah, yakni Mr. Imam Daruqutni.

Pelaksanaan kegiatan secara hybrid menjadi pengalaman tersendiri bagi seluruh keluarga besar SDIT Al-Hamidiyah, meskipun terdapat beberapa kendala teknis, seluruh rangkaian acara tetap dapat berlangsung dengan baik berkat kerja sama dan koordinasi antara panitia, guru, serta seluruh pihak yang terlibat.

Melalui kegiatan ini, diharapkan siswa SDIT Al-Hamidiyah mampu menerapkan keteladanan Rasulullah SAW dalam kehidupan sehari-hari: berakhlak mulia, berbakti kepada orang tua, mencintai Al-Qur’an, serta memiliki semangat untuk terus belajar dan berprestasi.

Semoga semangat meneladani Rasulullah SAW senantiasa tumbuh dalam diri setiap siswa dan menjadi bekal untuk membentuk generasi Islami yang berkarakter, berakhlak, dan berprestasi.

Ditulis oleh : Hidayatul Multianah, S.Ud

Copy Link Share on Facebook Share on X

Berita Sebelumnya

Berita Selanjutnya

Postingan Terpopuler

Level 2 SDIT Belajar Berbagai Profesi

Rabu, 29 April 2020 Oleh Administrator CMS | 4,076 views

Meriahnya Tabligh Akbar Maulid Nabi Muhammad saw. di SDIT Al-Hamidiyah

Rabu, 11 Oktober 2023 Oleh Hana Qonita | 3,870 views

Pelatihan Persiapan Masa Pubertas

Selasa, 18 Mei 2021 Oleh Administrator CMS | 3,749 views

Khataman Anak Didik SDIT Al-Hamidiyah

Sabtu, 23 Mei 2020 Oleh Administrator CMS | 3,485 views

Mari Berbagi Kebaikan dan Kebahagiaan pada Anak Yatim

Senin, 30 September 2019 Oleh Administrator CMS | 3,418 views