DI BALIK LEMBAR SOAL ASTS I, ADA IKHTIAR BESAR MENCETAK GENERASI CINTA AL-QUR'AN

Depok – Alhamdulillahirabbil'alamin. TPQ Al-Hamidiyah telah menyelenggarakan Asesmen Sumatif Tengah Semester Ganjil (ASTS I) Tahun Pelajaran 2026/2027 pada tanggal 14 sampai dengan 18 September 2026 yang diikuti oleh 227 santri dari level 1 hingga level 6.

Kegiatan evaluasi tengah semester ini mengusung tema inspiratif: “Jujur dalam Ujian, Serius dalam Belajar, Berani Menjadi yang Terbaik!

”Tema ini diharapkan bukan sekedar slogan. Di TPQ Al-Hamidiyah, ujian dimaknai sebagai sarana melatih kejujuran, tanggung jawab, dan kemandirian. Santri tidak hanya diuji kemampuan baca tulis Al-Qur'an, tajwid, hafalan dan pengetahuan agama Islamnya, tetapi juga ditempa karakternya.

Evaluasi Terstruktur dan Menyeluruh

Pelaksanaan ASTS I dilakukan secara terstruktur dalam bentuk ujian tulis, lisan, dan praktik ibadah. Penilaian dilakukan langsung oleh dewan guru secara tatap muka di kelas masing-masing dengan sistem rolling penguji untuk menjaga objektivitas.

Kegiatan yang berlangsung dalam tiga sesi – pagi, siang, dan sore – ini berjalan kondusif. Khusus untuk santri kelas 1 dan 2, pengawas mendampingi dan membacakan soal satu per satu agar santri lebih fokus dan tenang.

ASTS I merupakan momen penting dalam kalender akademik sekolah. Bukan hanya untuk mengukur nilai, ASTS I bagian penting dalam proses pembelajaran, karena bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pemahaman santri, kendala apa yang mereka hadapi pada 3 bulan pertama di tahun pelajaran 2026/2027 sehingga para guru dapat mengevaluasi terhadap perkembangan kemampuan santri setelah menjalani pembelajaran selama 3 bulan ini agar bisa bisa memperbaiki metode pembelajaran dibagian yang dirasa belum maksimal.

Momen Penting: Penyerahan Hasil Asesmen Tengah Semester Ganjil (Rapor)

Penutuk kegiatan adalah Penyerahan Rapor ASTS I yang dilaksanakan pada Jum'at, 02 Oktober 2026. Berbeda dari sekadar pembagian nilai, momen ini menjadi ajang silaturahmi dan komunikasi yang hangat antara guru dan wali santri. Wali kelas menyampaikan perkembangan ananda secara personal, memberikan penjelasan tentang capaian belajar serta motivasi untuk paruh semester berikutnya. Nilai yang tercantum adalah nilai murni sebagai potret jujur kemampuan santri.

Diharapakan, dengan adanya ASTS I ini wali santri menjadi lebih tahu perkembangan ananda di TPQ dan dapat berperan serta dalam mendampingi proses belajar di rumah

Lebih Dari Sekadar Nilai

Hasil dari pelaksanaan ASTS I ini memberikan manfaat besar bagi semua pihak yang terlibat.

Bagi santri, kegiatan ini menjadi sarana untuk mengetahui sejauh mana pemahaman mereka terhadap materi yang telah dipelajari, sekaligus melatih mental percaya diri dan fokus dalam menghadapi ujian.

Bagi guru, hasil ASTS I menjadi bahan evaluasi untuk menilai keefektifan metode mengajar yang telah diterapkan, serta menjadi dasar dalam menyusun program remedial dan pengayaan bagi santri.

Sedangkan bagi sekolah dan orang tua, kegiatan ini menjadi dasar transparansi capaian belajar serta menjadi landasan dalam pengambilan kebijakan untuk peningkatan mutu pendidikan di TPQ Al-Hamidiyah.

Dengan pelaksanaan Asesmen Sumatif Tengah Semester Ganjil (ASTS I) dan penyerahan rapor, TPQ Al-Hamidiyah menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memastikan bahwa setiap santri dapat mencapai potensi terbaiknya. Asesmen Sumatif Tengah Semester Ganjil (ASTS I) bukan hanya kegiatan rutinitas, tetapi merupakan bagian penting dari sistem mutu pendidikan di TPQ Al-Hamidiyah. Melalui evaluasi yang terencana, terukur, dan berkelanjutan, lembaga dapat memastikan bahwa proses pembelajaran berjalan efektif dan santri mencapai perkembangan yang optimal. Dengan komitmen seluruh pihak baik guru, santri, dan orang tua, mutu pendidikan di TPQ Al-Hamidiyah dapat terus ditingkatkan dari waktu ke waktu.

Terima kasih kepada para guru atas dedikasinya mendampingi santri belajar dan kepada wali santri yang hadir, “Terima kasih atas kerjasama dan dukungannya. Bersama, kita membentuk generasi Qur’ani yang berakhlak mulia.”

Semoga ilmu yang dipelajari para santri menjadi berkah dan bermanfaat. Aamiin.