Pada tanggal 2-6 Maret 2026 siswa-siswi TK B Al-Hamidiyah melaksanakan kegiatan proyek STEAMMI (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics, Montessori dan Islamic) dengan tema "Olahan Buah Kurma". Kegiatan ini dirancang untuk mengenalkan kepada anak-anak bahwa kurma merupakan salah satu buah yang sangat dikenal dalam tradisi Islam, khususnya saat bulan Ramadan. Selain itu, kegiatan ini juga bertujuan untuk melatih kreativitas, kerja sama, serta kemampuan berpikir anak melalui kegiatan yang menyenangkan.

Kegiatan dimulai dengan guru memperlihatkan buah kurma kepada anak-anak. Anak-anak diajak mengamati bentuk, warna, dan tekstur kurma. Guru juga mengajak anak-anak berbincang ringan tentang kapan biasanya mereka makan kurma, serta bagaimana rasanya.

Terdapat beberapa aspek yang dipelajari oleh anak-anak yakni : 

• Science, anak-anak belajar mengenal karakteristik buah kurma, seperti teksturnya yang lembut, rasanya yang manis. Anak-anak juga mengamati perbedaan kurma sebelum dan sesudah diolah.
  
• Technology, guru mengenalkan berbagai alat sederhana yang digunakan untuk mengolah kurma, seperti sendok, wadah, pisau plastik khusus anak, serta bahan tambahan seperti madu, susu, coklat atau keju.
  
• Engineering, anak-anak diajak untuk merancang dan membuat olahan buah kurma dengan berbagai bahan dan media.
  
• Art, anak-anak membuat kreasi olahan buah kurma dan menghias saat penyajiannya. 
  
• Mathematics, anak-anak belajar menghitung jumlah kurma yang digunakan dan membandingkan ukuran buah kurma. 
  
• Montessori, anak-anak diajak terlibat langsung dalam proses menyiapkan makanan sederhana. Mereka belajar menggunakan alat dapur secara aman, mencampur bahan, membentuk adonan, serta menyajikan hasil olahan. Kegiatan ini melatih koordinasi motorik halus, kemandirian, konsentrasi, serta kemampuan mengikuti langkah-langkah secara berurutan. Anak juga belajar bekerja sama, menunggu giliran, dan bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan.
  
• Islamic values, anak-anak dikenalkan pada kurma sebagai salah satu makanan yang dianjurkan dalam ajaran Islam, terutama saat berbuka puasa di bulan Ramadan.

Melalui kegiatan ini, anak belajar meneladani kebiasaan baik yang dicontohkan oleh Nabi Muhammad SAW, seperti berbuka dengan kurma, bersyukur atas nikmat makanan, serta berbagi dengan teman.

Saat pelaksanaan proyek, anak-anak terlihat sangat senang dan aktif berpartisipasi. Mereka belajar sambil bermain, berkreasi, serta bekerja sama dengan teman-temannya selama proses pembuatan olahan kurma. Di akhir kegiatan, setiap anak membawa pulang hasil olahan kurma yang telah dibuat untuk dinikmati saat berbuka puasa di rumah. Hal ini membuat anak-anak merasa bangga karena dapat menunjukkan hasil karya mereka.

Kegiatan ini tidak hanya mengembangkan kreativitas dan keterampilan motorik anak, tetapi juga membantu mengenalkan makanan yang dekat dengan budaya dan nilai-nilai keislaman sejak usia dini.